“在这里可以开启多扇学习之门”：P.A.R.T.S.的幕后故事

从Sidi Larbi Cherkaoui到Dada Masilo、Akram Khan和Marlene Monteiro Freitas，许多世界知名舞蹈编导都曾在此深造学习。每隔三年，就有数百名年轻艺术家梦想着在P.A.R.T.S.追随舞蹈先辈的脚步起舞。经过20多个欧洲城市的海选（2022年还包括东京、突尼斯和圣保罗），大约40名18至23岁的年轻舞者被录取进入为期三年的培训计划，相当于学士学位的学习周期。与此同时，大约12名21至27岁的学生开始为期两年的硕士课程，被称为STUDIOS。

Patric Cunha于2022年9月离开巴西，加入第14“代”的培训周期，他说，他决心获得“新的体验，以及思考和看待舞蹈与世界的全新方式”。从逻辑上讲，舞蹈是P.A.R.T.S.培训的核心，包括芭蕾舞和专注于“释放技巧”的当代舞课程，以及由专家领导的特别研讨会，整个课程涉及多门学科。包括如瑜伽在内的其他体育活动、戏剧和歌唱，以及学术课程：除了艺术史和哲学，从第12代培训课程开始，学校还引入了关于性别研究、生态学或去殖民化的主题研讨会。营养学在De keersmaker设计的学校哲学中也扮演着重要角色。食物主要以当地生产的素食为主，每天午餐提供可促进延寿的膳食。

作为学校的长期院长，De Keersmaeker参与面试和教学讨论（此外，还会与每一代学生共同进行一个项目或一次研讨会），她的副院长Charlotte Vandevyver负责大部分的协调工作和日常管理。所有的学生也从Rosas、De Keersmaeker舞团学习一些保留剧目，一些毕业生最终会与Rosas一起表演，2022年，40名学生中有5人加入了该舞团。

学校设计的高水准培训项目收费昂贵，一个培训计划周期的费用为12,000欧元，STUDIOS的成本则为10,500欧元，几乎全部消耗。每天上课时间从早上8点30分到下午6点，学生没有时间做兼职工作。但是，会有奖学金和其他形式的经济资助由公共机构和类似私人基金会定期分配给需要的学生：比如，Cunha曾得到学校的资助。

另一名现P.A.R.T.S.学生Solene Ezin说，她发现在班上，有“来自不同背景、生活环境，以及拥有不同思维方式和训练背景的学生”。每一代学生中有20多个国家的代表，其中一半是欧洲人。2019年，一些学生提出实现更大的公平性和多样性，随后成立了一个反对歧视的工作组。虽然2019年毕业的Georges Labbat表示，这是一个真正的“文化和社会大熔炉”，但作为一个独立社区，也有一定的不利因素。Labbat将其描述为“一个美丽的泡泡，与世界其他地方分离开来，还存在有一点限制”，小班课通常也意味着相同的方法和模式。除了几年前与塞内加尔的École des Sables舞蹈学校建立了合作伙伴关系外，P.A.R.T.S目前正在寻求开放并鼓励学生申请实习和伊拉斯谟计划（Erasmus）。

STUDIOS硕士课程于2020年开启，旨在通过引入其他艺术学科的学生来促进本课程的开放性。立陶宛学生Urtė Groblytė说，从培训课程毕业后，她选择继续攻读硕士学位，因为她对“创作”感兴趣，而不是“诠释”。根据Vandevyver的所言，虽然培训课程侧重于“技能的传递”，但STUDIOS课程也留给学生更多的时间进行研究和个人项目的发展。

P.A.R.T.S.毕业生并没有单一的标准就业路径：有的已经成立了自己的舞团，比如Daniel Linehan和Hiatus，而其他人则专注于他们的舞台事业，比如Eve Bonneau和Rosas舞团成员Laura Maria Poletti，专门从事表演。还有很多前几届毕业生会同时跨越多个领域，比如舞蹈编导兼演员、舞者和教师Jos Baker。“在这里可以开启多扇学习之门，”Ezin说。作为未来的专业人士，学生们还会在不同环境下为观众表演：“在舞台上，但也在公共场所、博物馆或城市环境中，”Vandevyver说。工作室定期向公众开放（开放活动名为PARTS@WORK)，每个培训计划周期以一位客座舞蹈编导的创作展示作为结束。又一个三年计划结束，即将轮到Mette Ingvartsen，她本人也曾是P.A.R.T.S.的学生，她已经为这一代学生构想了一处展示他们所受精英训练的公共空间。

照片： © Charlotte Cétaire

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