P.A.R.T.S.的幕後故事

從Sidi Larbi Cherkaoui到Dada Masilo、Akram Khan和Marlene Monteiro Freitas，許多世界知名編舞家都曾在此深造學習。每隔三年，就有數百名年輕藝術家夢想在P.A.R.T.S.追隨舞蹈前輩的腳步起舞。經過20多個歐洲城市的甄選（2022年還包括東京、突尼斯和聖保羅），大約40名18至23歲的年輕舞者被錄取進入為期三年的培訓計劃，相當於學士學位的學習週期。與此同時，大約12名21至27歲的學生開始為期兩年的碩士課程，被稱為STUDIOS。

Patric Cunha於2022年9月離開巴西，加入第14「代」的培訓週期，他說，他決心獲得「新的體驗，以及思考和看待舞蹈與世界的全新方式」。從邏輯上講，舞蹈是P.A.R.T.S.培訓的核心，包括芭蕾舞和專注於「釋放技巧」的當代舞課程，以及由專家領導的特別研討會，整個課程涉及多門學科，包括如瑜伽在內的其他體育活動、戲劇和歌唱，以及學術課程：除了藝術史和哲學，從第12代培訓課程開始，學校還引入了關於性別研究、生態學或去殖民化的主題研討會。營養學在De keersmaeker設計的學校哲學中也扮演著重要角色。食物主要以當地生產的素食為主，每天午餐提供可促進延壽的膳食。

作為學校的長期校長，De Keersmaeker參與試鏡和教學討論（此外，還會與每一代學生共同進行一個項目或一次研討會），她的副校長Charlotte Vandevyver負責大部分的統籌工作和日常管理。所有學生也從De Keersmaeker的舞團Rosas學習一些保留劇目，有些畢業生最終會與Rosas一起表演，2022年，40名學生中有5人加入了該舞團。

學校設計的高水準培訓項目收費昂貴，一個培訓計劃週期的費用為12,000歐元，STUDIOS的收費則為10,500歐元，這些課程通常都耗費大量資金。每天上課時間從早上8點30分到下午6點，學生沒有時間做兼職工作。但是，公共機構和類似私人基金會會有獎學金和其他形式的經濟資助定期分配給有需要的學生：譬如，Cunha曾得到學校的資助。

另一名現任P.A.R.T.S.學生Solene Ezin說，她發現在班上，有「來自不同背景、生活環境，以及擁有不同思維方式和訓練背景的學生」。每一代學生中有20多個國家的代表，其中一半是歐洲人。2019年，一些學生提出實現更大的公平性和多樣性，隨後成立了一個反對歧視的工作組。雖然2019年畢業的Georges Labbat表示，這是一個真正的「文化和社會大熔爐」，但作為一個獨立社區，也有一定的不利因素。Labbat將其描述為「一個美麗的泡泡，與世界其他地方分離開來，還存在一點限制」，以小班授課，通常課程都採用相同的方法和模式。除了幾年前與塞內加爾的École des Sables舞蹈學校建立了合作夥伴關係外，P.A.R.T.S目前正在尋求開放並鼓勵學生申請實習和Erasmus計劃。

STUDIOS碩士課程於2020年創立，亦通過引入其他藝術學科的學生令課程更具開放性。立陶宛學生Urtė Groblytė說，從培訓課程畢業後，她選擇繼續攻讀碩士學位，因為她「相對演繹，對創作更感興趣」。根據Vandevyver所言，雖然培訓課程側重於「技能的傳遞」，但STUDIOS課程留給學生更多的時間進行研究和個人項目的發展。

P.A.R.T.S.畢業生並沒有單一的標準就業路徑：有的已經成立了自己的舞團，譬如Daniel Linehan和Hiatus，而其他人則專注於他們的舞台事業，譬如Eve Bonneau和Rosas舞團成員Laura Maria Poletti，她們專門從事表演。還有很多前幾屆畢業生會跨越多個領域，譬如編舞家兼演員、舞者和教師的Jos Baker。Ezin說：「這裡為你開啟多扇學習之門。」 作為未來的專業人士，學生還會在不同環境下為觀眾表演。Vandevyver表示：「在舞台上，但也在公共場所、博物館或城市環境中。」 工作室定期向公眾開放（開放活動名為PARTS@WORK)，每個培訓計劃週期以一位客座編舞家的創作展示作為結束。又一個三年計劃結束，即將輪到Mette Ingvartsen，她本人也曾是P.A.R.T.S.的學生，她已經為這一代學生構想了一處展示他們所受精英訓練的公共空間。

照片 : © Charlotte Cétaire

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